為期六天的「一起來編劇」系列活動，由「編劇基本功練習」、「編劇國際大師講座」以及「編劇研習營」組成。第一個活動是從閱讀劇本來瞭解編寫劇本的方式。第二個活動是在Howard的講座中，看見莎翁劇作的丰采，並獲得兒童音樂劇的編劇概念。第三個活動是實際創作的過程，學員將與時間競逐，獨立發展一個小而完整的劇本；接著，Howard會針對每個作品，逐一進行指導；密談過後，學員將修改原先的劇本，讓它換個模樣；最後，透過同儕讀劇，看見自己的劇本，在別人的詮釋下，發展出另一種生命。
在撰寫這篇文章之前，我訪問了去年參與活動的楊美英和陳怡彤，經由她們的回顧，讓編劇活動現形，展示在你的眼前。
去年的「編劇基本功練習」是透過肢體活動來發展戲劇片段，今年在美英老師的帶領下則是欣賞劇本，從有具體情節、對話的文本閱讀來認識劇本的特質和書寫格式，奠定編劇基礎。
接下來的講座，Howard和大家分享寶貴的劇場經驗，藉由莎翁劇本的結構分析，陳述他個人編寫劇本的理念。他會用很簡單的方式表達，讓每個人都能聽得懂，即使沒有寫作經驗，也可以理解。Howard也將帶來輕鬆可愛的兒童音樂劇。去年的劇碼是說謊的小紅帽和又老又不具攻擊力的大野狼的故事，幾個邁阿密大學戲劇系的學生裝扮成故事中的人物，在胸前掛上自己演出的角色名稱，像英文教學裡面的讀者劇場，用單純明白的方式與觀眾溝通。舞台上由童話式的小道具妝點而成，最重要的是，用音樂貫串全劇，以旋律帶動情節發展和情緒起伏。在隨意而真誠的演出裡，呈現完整的戲劇結構，完全沒有語言的障礙，大人、小孩都看得很開心。今年的故事從一個只會唱某幾個音的小女孩身上展開，敘述她和朋友的奇妙際遇，只要你來，就能體驗帶來歡樂的另一種戲劇。
正式進入編劇課程，Howard要大家運用咖啡廳作為基本場景，盡量避免過分的戲劇化衝突，發展出一個短小的劇本。劇本有了一些規範，就有了約束，而更大的挑戰是創作時間不到一天，每個學員都在壓力和責任的督促驅使下，完成一個劇本。不需要期望自己能寫出偉大的作品，而是感謝有個特別的創作經驗，這樣的經驗對新人或老手都是很好的磨練。
劇本發展完成的隔天，Howard將對每個學員進行個別指導。在一對一的溝通裡，Howard透過翻譯，掌握編劇者的對白、動作、劇情發展……，他對劇本不只具備初步了解，包含作品講了什麼話、發生什麼事情，他甚至能夠在很短的時間內，看到一個作品的優點和特質，適合兒童偶劇或舞蹈劇場。例如去年有個劇本，描述兩個很久沒有見面的朋友，在咖啡廳碰面，一個人現在混得很好，另一個人混得不好，混得不好的以前比較出色，在寒暄攀談過後，兩個人爭著付錢的場面。Howard說這劇本適合發展成舞蹈劇場，因為有很多肢體動作的強烈表現。Howard知道一個劇本可用的點在哪裡，可以怎麼發展下去。他會提出一些問題，讓學員更清楚自己所構思、描繪的場景和人物，很精準神速地給出意見。
課程的最後一天是讀劇。學員們帶著修改好的劇本，請其他學員幫忙讀劇。讀劇的人在舞台上，寫劇本的人也坐在舞台上，但不能干涉別人的呈現。Howard要每個創作者知道：劇本寫完，你就沒有主控權了，其他人怎麼看待你的劇本，都不能有意見。透過這個機會，知道別人怎麼解讀、怎麼詮釋你的劇本。創作者離開自己原本站立的位置，試著以別人的角度看自己，此時，老師也只是在旁邊聽，讓同儕之間以相互讀劇的方式來給予回饋。
這系列編劇活動是自己和自己工作、自己和老師工作以及自己和同儕工作的不同歷程。互動式的研習營讓每個人透過摸索、思考和鍛鍊，在限制中找到自由，更在有限的條件裡，發展微型卻完整的書寫可能，創造無限豐富的生命情境。
「一起來編劇」系列活動
練習莎翁的看家本領，發明一場好戲，創意一段精彩對白，飽食西方大話高手的密技分享。
◎ 編劇基本功練習
瞭解編劇入門，學習劇本欣賞，練習對話編寫，做好編劇的基本功夫。
◎ 編劇研習營
編劇秘訣分享，運用咖啡廳作為基本場景，教導大家如何寫出一場好戲。
◎ 編劇國際大師講座
邀請國際大師，談談編劇，和大家分享寶貴的劇場經驗。
受訪者／楊美英（那個劇團藝術總監、台南社大人文藝術講師）
陳怡彤（表演藝術工作者、南華大學兼任講師）
採訪與撰稿／吳俞萱（文字工作者）
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